Săptămâna asta Katia mea are în programul școlar noua invenție pedagogică Școala altfel. Care nici măcar nu se mai cheamă
Școala altfel ci, de anul ăsta (al 2-lea/ al 3-lea de implementare?), Programul Să știi mai multe, să fii mai bun! Marile succese trebuie să ne bântuie încă din frageda pruncie urmașii, în bunul spirit idiocra-cinic al guvernărilor indiferent de culoare.
Pe scurt, cum s-a desfășurat această săptămâna altfel pentru fii-mea:
- luni – a intrat cu 45 de minute mai târziu și a ieșit cu 55 de minute mai devreme decât programul obișnuit. Activități de voie că doar e altfel;
- marți – au avut invitați un medic stomatolog (care le-a împărțit cărți de vizită cu adresa cabinetului privat unde presta servicii către populație) și un nutriționist care a început cu efectele nocive ale colei din Coca și din Pepsi asupra cărnii de porc și a sfârșit prin a încerca să (le) vândă porcării Herbalife;
- miercuri – vizită la supermarket unde le-au fost dezvăluite nebănuitele taine ale aranjării portocalelor în lădițe, a iaurturilor pe raft și a pufuleților pe banda casei de marcat. Ocazie cu care jumătate de clasă a recunoscut cu voce tare că vor să se face „vânzător la supermarket” când se vor face mari;
- joi – nelipsitul mers la teatru cu clasa, cu școala, cu orașul de fapt. Apropo, cam cât este șpaga pe care și-o iau inspectorii ăia mari pentru mobilizarea exemplară a puradeilor la culturalizarea lunară? Întrebarea nu-i retorică, chiar sunt taare curios …
- vineri – zi liberă că oricum de luni începe vacanța.
Ăsta a fost programul săptămânii în urma căreia fii-mea ar trebui Să știe mai multe, să fie mai bună! Concluziile le trageți voi acasă cu moștenitorii din dotare sau cu cei ai vecinei de la trei (doar zic!).
Eu mai am de aşteptat vreo 5 ani … poate vine un cap mai luminat până atunci şi face o curăţenie generală în sistemul de învăţământ. Poate ne inspirăm şi noi din modelul ţărilor nordice … nu visez chiar la Finlanda … dar măcăr port spera la ceva apropiat. Poate o să încep şi eu să profesez într-un astfel de sistem 🙂
Conform trendului în 5 ani o să fie și mai bine, respectiv haosul o să fie și mai intens 🙁
La mine a fost puțin mai altfel:
-luni-vizită la Fabrica de pâine
-marți-vizită la Muzeul N. Grigorescu
-miercuri-vizită la Muzeul Cinegetic
-joi-vizită la Școala de Poliție
-vineri-activități de ”voie”, vizionarea unui film în clasă.
Totul cu program mai scurt, cu bani dați, etc. Sperăm să fi învățat ceva în perioada asta!
Pe mine mă enervează cam tot ce spui tu în articol: din ce în ce mai mult, școala a devenit un teritoriu al ”mitei”, al ”micii pârleli”, al banilor ceruți copiilor, care acceptă fără să știe, pentru lucruri aproape inutile…
Sunt fotografii făcute aproape în fiecare lună, iar educatoarea/învățătoarea/dirigintele își scot și ei o mare parte din bani, la înțelegere cu fotograful, sunt reviste sau cărți pe care le comandă educatoarea/învățătoarea/dirigintele pe banii părinților, la care iarăși ei își scot partea de bani. Ca sa nu mai vorbim de alte astfel de activități care sunt permise în școală, iar banii nu se știe unde ajung și câtă școală mai fac copiii!
Școala românească a devenit o adevărată ”piață de desfacere”…
Ce să mai conteze învățătura, banii să iasă!
Despre rețeaua de vânzare (ilegală?) a cărților și revistelor vândute cu miile în școală săptămânal ar trebui scris. Pentru că astea-s problemele reale al noastre ca popor nu numirea lui Kovesi sau Morar într-un post în care fac sau nu nici nu știm exact ce.
Minunat articol, tocmai fiindcă îmi confirmă suspiciunea marii porcării de reformă. Bun, înseamnă că nu-s eu mai sceptică decât îmi permite realitatea!
În schimb legat de comentariul lui Jovi, Doamne, am auzit toată săptămâna la ştiri cum se laudă cei de la Poliţie că i-au învăţat pe cei mici cum se folosesc armele de foc şi cât de încântaţi au fost ei. Fără să fiu morbidă, mi s-ar fi părut firesc să urmeze şi o vizită la morgă, pentru a vedea şi efectele frumoaselor arme de foc. Ori e la mijloc doar imbecilitatea redactorilor de ştiri, deşi mă îndoiesc.
Cei mici, în special băieții, sunt fascinați de arme și mașini de aceea poliția și pompierii reprezintă o atracție ca meserii în sine. După ce mai cresc puțin, în special fetele, dezvoltă o pasiune suspectă 🙂 pentru uniforme și/sau bărbații care le poartă.